国家重点中职学校工作计划国家重点中职学校工作计划(精选多篇)

国家级重点中专（35所）

学校名称

贵州省贸易经济学校

贵州省建设学校贵州省电子工业学校贵州省商业学校贵州省水利电力学校贵州省经济学校贵州省内贸学校贵州省机械工业学校贵州省旅游学校贵州省林业学校贵州省畜牧兽医学校贵州省财政学校

贵州省人民医院护士学校贵阳铁路工程学校

毕节地区卫生学校毕节地区工业学校遵义市体育运动学校贵阳市财经学校遵义航天工业学校贵阳市经济贸易学校

贵阳市女子职业学校（贵阳旅游学校）凯里市第一中等职业技术学校道真自治县职业高级中学六盘水民族职业技术学校兴仁县职业高中罗甸县职业高中

学校地址

贵阳市瑞金南路121号（南校）

贵阳市新添大道南段 304号（北校）

贵阳市白云大道234号贵阳市花溪区上板桥贵阳市花果园沙坡路124号贵阳市宝山南路82号贵阳市白云大道229号都匀市南工区（小围寨）

贵阳市富源南路186号（二戈寨）清镇市百花大道10号贵阳市修文县扎佐医药工业园贵阳市乌当区洛湾贵阳市南垭路1号

贵阳市煤矿村巫峰路169号贵州省贵阳市云岩区白云大道163

号

毕节市惠泉路138号毕节市双树路23号遵义市汇川区体育馆旁

遵义市宁波路中段

贵阳市龙洞堡见龙路250号贵阳市罗汉营路115号凯里市

道真县新城社区尹珍大道六盘水市八一路50号兴仁县文化南路罗甸县

遵义市职业学校盘县职业高中荔波县职业高级中学遵义县职业教育中心瓮安县职业高级中学思南县职业技术学校安顺职业技术高级中学开阳县职业技术学校丹寨县民族职业技术学校

红花岗区东联线盘县红果干沟桥荔波县

遵义县南白镇合兴街30号瓮安县

思南县思唐镇江东社区（中天塔旁）安顺市开发区开阳县丹寨县

省级重点中专（37所）

学校名称

学校地址

贵阳市云岩区松山路12号（头桥）凯里市环城西路87号贵阳市白云区金园路

贵阳市南明区富源南路237号毕节市张家坡

毕节信息工程学校

钟山区冶金北路镇宁县

凤冈县龙泉镇县府路24号余庆县白泥镇香港路13号桐梓县娄山关镇黑石溪贵阳市新华路99号贵阳市乌当区高新路43号湄潭县城小北街正安县城东环路

绥阳县洋川镇平安东路91号

贵州省机电学校贵州省农业机电学校贵州省消防学校贵州省物资学校毕节地区财贸学校毕节地区农业学校毕节信息工程学校黔西南州民管学校水钢职工中专

安顺民族职业技术学校凤冈县职业技术中等学校余庆县职教中心桐梓县职业高级中学

贵阳市信息技术中等专业学校乌当区民族职业中学湄潭县职业高级中学正安县职业高级中学绥阳县职业技术高级中学

西秀区高级职业技术学校龙里县中等职业学校福泉市职业高级中学锦屏县中等职业技术学校榕江县中等职业技术学校毕节市职业技术高级中学织金县职业技术高级中学黔西县职业技术高级中学兴义市职业高中三穗县职业高中

松桃苗族自治县中等职业技术学校六枝特区职教中心习水县职教中心玉屏县职业技术学校水城县职业技术学校

黔东南州民族中等职业技术学校遵义市第二职业高中赤水旺隆职业高中麻江县职业高级中学

安顺市西秀区龙里县福泉市锦屏县榕江县毕节市五里坪

织金县城关镇金北路80号黔西县黔西路224号兴义市文化路70号三穗县

松桃县蓼皋镇农中1号六枝平寨镇习水县职业高中玉屏县火车站小区六盘水市滥坝镇住武村凯里市麻江县

第二篇：中职学校工作计划

根据省委、省政府工作部署，按照教育部2014年度职业与成人教育工作会议和全省教育工作年度会议要求，年初以来，我们把加快发展、服务经济作为中心任务，深入贯彻十六大精神，全面落实全国和全省职业教育工作会议精神，进一步推进观念创新、体制创新和制度创新，优化职业教育的政策环境，积极加大中职招生改革和工作力度，强化职业学校基础建设和队伍建设，努力克服"非典"及洪涝灾害等方面带来的不利影响，努力保持职业教育跨越式发展的良好态势。据统计，2014年中职招生17.75万人（不含技工学校2.74万人），比2014年增长18.57%，其中职业高中招生11.9万人，比2014年增长24%，比2014年翻了近一番。

一、2014年的主要工作

我厅及各地以贯彻全省职教会议精神统揽工作全局，进一步完善配套政策，狠抓中等职教事业发展和基础建设，努力抓好职教工作。

（一）开好全省职业教育工作会议

去年4月，省政府召开了全省职业教育工作会议，三位省长出席会议并作了重要讲话，王金山省长要求要把职业教育作为"科教兴皖"的一项基础性工程来抓，切实增强职业教育的针对性、实用性和有效性。会后，省政府印发了《安徽省人民政府实施国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定的意见》（皖政〔2014〕34号），明确了今后一个时期职教改革发展的目标任务和政策措施。省教育厅会同有关部门，结合我省实际，也制订了一系列有创意、针对性和操作性比较强的配套文件。与省财政厅联合制订并印发了《关于进一步加大职业教育投入的通知》；与省劳动和社会保障厅、省人事厅联合转发了《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》；经省政府同意，制订和印发了《安徽省职业教育五年重点工作实施方案》，分解细化了2014-2014年职业教育发展目标和实施措施。各地认真宣传、贯彻全省职教会及各项政策文件精神，对职业教育更加重视，不少地方已经把职教工作纳入当地经济和教育全局性工作之中，许多地方积极落实以市为主的管理体制，统筹抓好职业教育的规划、政策、办学和经费，进一步加强了对职业教育工作的组织和领导，为职业教育创造了良好的发展环境。

（二）抓好中等职业学校招生工作

一是坚持和完善2014年中考和中职招生办法。在中职招生领导体制上，继续实行省级教育部门重在宏观调控，市级教育部门重在统筹协调，县级教育部门和学校重在落实，统分结合、以市为主的中考和中职招生工作体制；在招生计划管理上，继续实行现行的招生计划管理模式，把普通中专连同普通高中、职业高中、成人中专的招生任务一同分解到市；在招生鼓励措施上，继续完善通报制度和以奖代补的激励机制，定期发布初中毕业生升学率、高中阶段普职比、各校毕业生升入职高和中专的比例情况，对职业教育招生任务完成好的予以奖励，对完成不好的核减有关专项经费，实行一票否决；在招生办法上，继续贯彻"五个放开"的中职招生政策，实行春、秋两季招生，秋招采取两次填报志愿、分批录取的办法，进一步扩大中等职业学校招生的自主权；继续 ……此处隐藏5157个字……>1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。

加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，关爱学生，严谨笃学，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。

2.加强师资培训，促进教师业务成长。

①加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机，让教师走进实验室，和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。

②强化专业教师技能培训。教务处将创设机制，形成氛围，引导教师岗位练兵，促进教师专业成长，也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。

3. 探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。

①教师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈，了解教师的教学需求、思想状况，及时发现问题并妥善处理。

②教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式，通过“课内比较学”活动，督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。

③“课内比教学”活动。全体教师必须认真参加“课内比教学”活动，每位教师必须至少讲一节公开课，每节课必须有教案，有总结，有教学反思，有评课记录。通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，促进教师业务水平的快速提高。

（二）教学常规管理

1.加强常规教学管理，全面提高教育教学质量。

①狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的同时，要对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性。

本学期，教务处将继续抓教学计划的落实情况，采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。

②加强教学过程管理，规范教育教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监管。

严格教学纪律。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。

加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，禁止上课期间学生随意进出。

加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节，教务处及时检查登记，以避免出现作假现象。

加大教学工作的检查力度。随机（事先不通知）抽查教师到岗、授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，提出改进措施；同时查学生的

学习情况，如随机抽查各班课堂纪律情况，记载检查情况，及时反馈，并作为学期结束(来源：wwW.)考核的依据之一。

加强专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学。各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评，严格按专业计划组织学生实训，保证进度和质量。

2.狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则。

①加强学生实践能力和职业技能的培养，，安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师包班辅导，切实提高学生的专业技能水平，在学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好氛围。

②学期初要完善各项目竞赛计划的制订，学生的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高。做到每项竞赛期初有计划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。

③组织各专业组开展校内学生的竞赛活动。通过组织较多的校内比赛来提高学生的技能水平，发现优秀学生，为技能大赛出成绩提供有效保障。

三 周工作安排

预备周(2月18日～2月24日)

1. 课程设置、教师任课情况测算、编制四表一志。

2. 落实新任课教师聘任工作。

3. 教师领取教材、备课本和听课本等办公用品，研讨制订教学

计划，提前备课。

第一—二周(2月25日～3月10日)

1.新课表运行检查，备课抽检。

2.教材清点发放。

3.协调教学场地，实验室设施配置、维修。

4.各专业组教学仪器设备添置清单汇总并申报。

5. 班务日志记载学生干部会

第三—四周(3月11日～3月24日)

1新聘教师公开课（李孔刚、方红艳、沈雯、黎杰、钟艳、谢川）

2. 教学月检（备课本、学生作业、教学反思）。

第五—六周(3月25日～4月7日)

1.教学工作会议。

2.三月份教师课时核算。

3.“课内比教学”活动启动：教师公开课（朱红令、朱燕、苏延国）。 第七—八周(4月8日～4月21日)

1.教师公开课（李有明、王薇、蔡之村）。

2.学生座谈会。

3.计算机打字比赛

第九—十周(4月22日～4月30日)

1. 教学工作会议。

2. 教师教学月检（备课本、听课本、教师工作手册、教学反思）。

3. 教师公开课（褚壮壮、李建华、袁大升）。

第十一周(5月1日～5月7日)

国际劳动节放假

第十二—十三周(5月8日～5月19日)

1.四月份教师课时核算。

2.教师公开课（潘礼奎、詹昌升、江鸿）。

第十五—十六周(5月20日～6月2日)

1.教学工作会议。

2.教学公开课（夏云富、黄明付）。

3.“课内比教学”活动的总结工作。

4.学生座谈会、学生评教评学。

第十七—十八周(6月3日～6月16日)

1. 期末考试工作。

2. 教务处工作总结

4. 期末教师业务考评。

5.教务处各种档案汇总。

6.安排预订下学期教材、计划。

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