学琴有感作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的学琴有感作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”凡事要想有所成绩,就要努力努力再努力。不劳而获,天上掉馅饼的事儿是从来不会发生的。
学弹吉他一年多后,我们开始接触比较难的曲子了。有一次侯老师教给我们一首《天空之城》,听着老师弹的得如此动听,课上我就如饥似渴得练习起来。为了能尽快掌握这首曲子,下课回家我一有时间就对着谱子练习。就这样,简单的.地方很快就弹熟了,可是遇到有难度的地方,我不是弹不出音就是弹不连贯,手还被琴弦磨起了水泡。“三分钟热度”过去,手指生疼,心情烦躁,果断放弃练习!就这样三天打鱼两天晒网,我断断续续弹了半个月,也只能勉强弹完谱子的第一页。
侯老师发现我一直没有什么进步,了解了我练习的情况,语重心长的对我说:“如果你学了十年吉他,可是一天都不练,那和没学一个样;如果你只学一年每天能练两个小时,那你也会成为高手。像我这样的水平,一天不碰琴还手生呢!”听了侯老师的话,我恍然大悟,原来练吉他也是需要勤奋的,需要坚持的。回到家我拿出吉他一点一点的弹,像大横按这样的地方对我这样的初学者来说有难度,我就停下来一点一点的弹、一个小节一个小节的攻克。没过半个月,我的天空之城已经谈得有模有样的了。这全都是因为我刻苦练习的功劳啊。
通过练习《天空之城》我才明白,一分耕耘,一分收获。学琴如此,学习更是如此!
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读《孔子学堂》有感500字_500字读后感
悄悄地,经典诵读之风刮遍校园。徜徉在经典文化的圣殿,我结识了慈祥的孔子,雄辩的孟子,智慧的老子,幽默的庄子……其中,我最仰慕的是伟大教育家、思想家——孔子。
《孔子学堂》为我们呈现了孔子上课时的情景。在他的课堂上,不会有人抄袭,也不会有人作弊,他们都发挥着自己的真实水平,因为孔子提倡“知之为知之,不知为不知,为知也”。相比较这样真实的学习,不由得令曾经的我感到汗颜: 那是五年级时的一次数学单元检测,顺利地解答完大半张考卷后,一只“拦路虎”把我难住了。任凭我绞尽脑汁,冥思苦想,还是想不到解题方法。于是,一个声音在我左耳边说:“到学习比自己好的同桌那里瞄一眼吧?” “不行,偷窃知识是不对的!”另一个声音马上在右耳边反对。
“可不瞄的话,这次就与高分失之交臂了。不达标多倒霉呀!”一个声音很为难。 “可那原本就不是你该得的。要是瞄了,你会失去更多的!”另一个声音很坚决。 “瞄一眼吧……”
“不行,目不能斜视……”
两个声音激烈地斗争了好久,最终在虚荣心的驱使下,我还是选择当了一回“长颈鹿”。
事后,我向妈妈进行了坦白,妈妈语重心长地对我说:“孩子,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。看你这么坦诚,相信你一定知错能改!做人一定要有自知之明,不能不懂装懂,明白吗?”
从那以后,考试时我一直坚守着自己的“一亩三分地”,因为我知道在学习上弄虚作假,最后吃亏的肯定是自己。
“温故而知新”,“三人行,必有我师焉”,“学而不思则罔,思而不学则殆”……《孔子学堂》让我更加了解到孔子的讲理、礼让、谦虚;《孔子学堂》让我更端正自己该持有的学习态度;《孔子学堂》让我更明确自己为人处事的原则……《孔子学堂》,有了你的指引,我一定会开创起一片属于自己的精彩天地!
读《孔子学琴》有感300字_300字读后感
今天,我读了一篇好文章题目叫《孔子学琴》。
这个故事主要讲:师襄子以抚琴而闻名于世,孔子想要学琴,于是决定前去求教。 师襄子教了孔子一支乐曲,却没告诉他曲名。孔子每天从清晨练到深夜,手指尖沁出血珠了也不放弃,一连十天练这支曲子,直到完全娴熟,却还不满足。 孔子仍每日坚持不懈地练曲子。渐渐地,孔子弹这支曲子越来越投入,神思随着曲子的旋律走向了历史深处……他终于看到了他要寻找的。孔子兴奋地告诉老师:“他皮肤黝黑,身材修长,他似乎在眺高远望,志在统一四方,这不就是周文王吗?”师襄子听了,佩服得五体投地,兴奋地叫起来:“这就是《文王操》呀!” 读了这篇文章,使我明白:只有不满足,我们才能在学习的道路上不知疲倦,不怕辛苦、不怕麻烦,才能做到更好。
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