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如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景,要问我世上最美好的东西是什么?我会说:"那是阳光”所以从此刻起,我要做一个阳光少年,要自信,勇敢,独立,相信自己一定行!因为"我能行,”三个字是一种信念,一种力量,也是一种相信自己,必定成功的态度。它让我从一个不爱说话的男孩子,变成了一个活泼可爱的阳光少年。
记得幼儿园的时候,老师告诉我们:课堂上要大胆举手,可是我每次都会默默地坐在位置上,不敢举手。我的心理一遍又一遍的问我自己,我能行吗?是呀!我到底能不能行?有一次老师让同学们起来读课文,大家都齐刷刷的举起小手来,只有我例外。我在心里边,一遍又一遍的告诉自己我一定能行,别人行我也一定能行!于是我慢慢的把小手举了起来,老师看见我主动举起了手,就让我起来读了。虽然我读的不是太好,但是我成功的站了起来,我敢抬头看这个美丽的世界了!当时我开心极了,虽然一开始有些紧张,但是现在我的心里就像喝了蜜一样甜。我突然觉得天使空是那么蓝;空气是那么清新;世界万物都是那么神奇??
是呀!在你感觉最困难的时候,一句"我能行"就能改变局面,摆脱困境;在你感到困难到无法坚持的时候,一句"我能行,"能让你信心倍增,坚持到底??当"我能行"成为一种信念,随着时间的推移,
悄然扎根我们心底的时候我们就真正长大了。
有的时候,我在思考一个问题,到底什么样的少年是阳光少年?老师说:“品行端正,品德高尚。”爸爸说:“要有‘给我一个支点,我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。每天清晨起来,我都会告诉自己:“做个阳光少年真好!”因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我会自信地对大家说:“看,太阳在朝我微笑,因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。少年兴则国兴,少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态,做一个阳光少年,那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般!我的演讲完毕谢谢大家!
我们是民族的花朵,是国家的栋梁,是祖国的希望。
是先辈们使祖国如此的强大,我们要想强大自己的祖国,就必须要有一颗中国心。当敌人站在我们中国的土地上,那就是在伤害我们的祖国,我们大家要一起抵抗他们。当然,保护我们的祖国,并不只有这一种方法,只要我们大家齐心协力保护国家的财产,保护我国长达几千年的文化不被他人伤害,那就是在默默守护我们的祖国。
祖国就相当干我们全国人民的母亲。如果没有祖国的培养,那么,我们就没有现在幸福美好的生活。如果没有国家的保护,侵略者将毫无顾忌地走进我们的国家,践踏我们中国的土地,他们将为所欲为,到我们这里杀 人放火,到时候,我们都将生活在水深火热之中。是党带领人民挽救了国家一场又一场的灾难。让我们过上了幸福美满的生活。让我们有可口的饭吃,有美丽的衣服穿,有一个坚固的家,有一个美满的家庭,这一切都是祖国给予我们的。
我们作为小学生,也有自己要尽的义务,那就是好好学习,将来报效祖国。有人曾说:“我们要解放劳苦大众。”而我们正是劳苦大众的一部分,因此,我们要感谢我们的祖国和我们的党。是他们,让我们过上了如此幸福美满的生活。
祖国,请你放心,强国有我!
“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身”,陈独秀曾经这样说。与我们而言,青春是最好的年华,是“人生最宝贵之时期也”,与社会而言,青春是重要的社会组成部分,是推动社会发展和变革的动力。那么,正值青春的我们,又应该怎样无悔地度过有意义的青春时光呢?我选择向先辈寻找答案。
初秋,安徽的陈独秀纪念馆。纪念水塘中的碧水倒映着伟人墓边的青青松柏,秋风吹过,我仿佛又听到了先生救国的铮铮誓言。在那个动乱的时代,正值青春的先生,早就立下救国的远大志向,他的青春与共和国的青春融合,谱写出辉煌的一章!
深秋,北京的李大钊故居。院落里干净整洁,堂屋中挂着先生亲手写的对联:“铁肩担道义,妙手著文章。”这也是先生一生的写照吧。出了屋门,一片叶子正好落在我面前,我突然体悟到了先生的青春的意义:他的青春正像这片叶子,既为共产党这棵大树提供有机物,又为树下的人民遮风挡雨。虽然先生早已离我们而去,但青春的我们也应该拥有先生那样的决心与勇气,以及一颗爱国的心。
曾几何时,先生也说过:“青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”“青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”先生的寄语,历经百年依然掷地有声,它激励一代又一代青年勇敢拼搏,追逐梦想,终于建设成了现在走在时代最前沿的新中国。
临走时,一则留言令人感动:“参观是为了怀念,怀念是为了践行。”是啊,青春的我们走近这些伟人,不就是为了怀念伟人,体悟伟人的精神,之后付诸实践,回馈社会么?
一代人有一代人的青春。与老一辈相比,我们成长在祖国飞速发展的时代。告别了社会的动荡,物质的贫困,远离了信息的匮乏,我们的成长拔节一路伴随着祖国的强盛,我们有更开阔的视野,有更宽广的天地,同时也有更大的责任。
我深知,唯有奋斗才是新一代青年应有的品格。从先辈那里,我们汲取了前行的动力,而先辈们的光彩,也为我们当代青年照亮了探索的一隅,在我们的心中熠熠生辉。我们将以先辈为榜样,不辱使命,奋发学习,努力进取,为了祖国的强盛,为了民族的复兴,贡献我们的青春力量!
21世纪已经到来。出生在这样一个迅猛发展的时代、屹立于东方的国家,我们无疑是很幸运的。这个时代,科技的进步使我们受益匪浅:人民的基本生活有了保障,人民关注的吃、住、行上,大大提高了食品的安全,居住的方便,以及出行的便捷。我们不愁吃不愁穿,是非常幸福了。
然而,我们虽然生活条件变好了,但却不能仅仅止步于现状。现在仍旧有许多地方没有我们这么良好的条件,国家仍旧在努力做扶贫的工作。我们不能满足于不该满足的地方。梁启超先生说过,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。我们正处于青少年时期,自然要为了祖国的发展做贡献。不过,现在的我们还不够资格。知识上的不足以及时代的变化,都是我们的缺点。因此,我们要顺应时代的潮流,努力学习,关心时事,才能看到正确的方向。
作为一名高中生,我的经验和成绩都称不上什么。但是,整个中国有许许多多的学子,他们以及我,将组成未来祖国的一部分,为祖国做贡献。
当今,各行各业都需要人来发展,而没有人是想象中存在的异能者,所以每个人都应该在有限的时间里争取更多的进步,为以后打下坚实的基础。可以说,我们是祖国今天的花朵,明天的栋梁。祖国需要我们,而我们也需要祖国。更何况,没有现在的中国就没有现在的我们,我们也需要报答祖国,我们也要培养下一代的新少年。
现在的社会,需要的是人才。人才不可能凭空冒出来,我们只能通过教育,才能塑造人才。因此,我们应当有成为人才的梦想,向着这个梦想去努力拼搏。学习,才是我们当下最重要的东西。现在不再是过去,尽管学习并不是唯一的出路,但学习是最好的选择。有的人会说,我可以去唱歌,有的人说,我可以去写书。但是,如果你的条件不够,这些并不是你成功的道路。更何况如果不学习,人生仿佛空虚了一段时间,即使不能成为人才,也需要教育来填充我们的生活,使生活更加有意义。因此,我在这里希望大家努力学习,向未来奔去,成为未来闪耀的星星,不仅为了自己,而且为了国家和人民而奋斗,这是一个新时代新少年应该有的宏大目标与理想。
春节刚过。经过了寒假的修生养息,我们又充满了活力,又有力气去学习了。新的一年里,加油吧新少年们!美好未来在等着我们!
在这美丽的新时代中,仍会有人被那耀眼的炬火吸引,向其学习,但最终,我们也会成为那一束束光。——题记
太阳升起又落下,路边行人来来往往,一个个形色匆忙;我们便是被裹夹在这样一个看似平常却又无比珍贵的社会中度过一个个日夜。
社会就像一台井井有条的机器,我们便是其中刚刚诞生不久的一部分,正轰鸣着,运动着,绽放着最美的生命力。但在百年前的今天,也有一群同我们年龄相差无几的少年,在一方破败不堪的天地下,义务反顾冲进了那黑暗中。他们选择将自己最宝贵的青春年华,奉献给自己成长的这个国家。
1919年爆发的五四运动,好似春宵后的一声惊雷,劈开了一个腐朽的旧社会,誓要将新思想发扬。
爱国,进步,民主,科学。五四运动就像一束光,带来了人们对于真理的追求与渴望。它或许不足以打破封建思想的枷锁,却让中国的黎明得以到来。 这是一场由青年人带领的运动,也是他们将青春挥洒在这里的见证。这场运动的每个环节,无一不体现着来自新时代青年的朝气蓬勃与积极向上。陈独秀所创办的《新青年》宣扬科学与民主,这之后又诞生了中国共产党……他们在最好的年纪做出了最伟大的事业,撼动了封建主义这棵陈腐的大树,为中国带来了希望。
转眼间百年已经过去,铭记历史是为了创造未来;生命的脚步仍会继续,历史的长河永不停息。他们能够在民族危难之时挺身而出,保家卫国,我们也会在新时代舞台上绘制出属于中华民族的华美篇章。
一代代人更替,我们也将要从被保护者转变为新时代青年,去开拓,去进取,去看看那更遥远的地方。我们正值似火的青春年华,我们也定会守护这家国河山,接过前人的精神与信仰,将那些革命先烈所毕生追求的事业发扬光大。在祖国富强的路上贡献自己的一份力量,以革命先辈们为榜样,奋发图强,积极进取,为中华之崛起而读书。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;在未来的路上,我们更会为了人民幸福,社会安定而将青春年华奉献给美好的国家。
青春恰似火,吾辈当自强!
中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。中国古代的“礼”和“仪”,实际是两种不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。
梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却在这里要大声说:“少年文明,国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。”
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“请勿随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请勿进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!”
是的,类似的现象我们常有耳闻,作为新时代的少年,我们每个人都有责任有义务做一个文明少年,为自己良好习惯的养成,也为我们的国家在国际上能继续以之邦存在。让我们从身边的小事做起,一传十、十传百……人人都把自己的小事做好,我们的家园才会更加美好。
我们的青春应该是什么样子的?是活泼的,是绚丽的,是有梦想的。我们的梦想又应该是什么呢?应该是与中国梦紧密相连的个人梦吧。
暑假的某个金色的午后,与你并肩倚在被阳光烤的暖暖的柱子上,你对我说的那些话,被微风刮进了我的心里,以至于我现在都没有忘记。
那是我第一次当志愿者,在做游戏时和一个小朋友说完话抬头偶然瞥见你,一个小小的身影倚在墙边,好像正在窥探这发生的一切。我向你走去,你看到我,好像被我吓到了似的躲了起来。
“喂!你跑什么啊!”我盯着站在我对面的你,你的眼中充满了胆怯,看得我有几分心疼。然后你手足无措地环顾四周,垂下眼皮。
我问你的梦想是什么,你一句话也不说。太阳逐渐升到最高点,伴着午后惬意的微风,我们两个并列靠在柱子上好一会儿。
“我想让社会和国家更加美好!”这句话来的十分突然,响彻了整个楼道,也牵引了我的思绪。
“我的梦想是什么呢?我的梦想又应该是什么呢?”那时的我这样想着,现在的我好像依旧没有得到答案。
如今的中国,像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方,港澳回归,一雪百年耻辱;一带一路,促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路;奥运赛场上夺金摘银;第一艘航母辽宁航母服役;神舟十二号成功完成首次载人飞行任务……这些无一不证明着中国精神,中国科技,中国实力!
少年兴则国兴,少年强则国强,我们应该有坚定不移的爱国情感和振兴祖国的责任感,好好学习,为中华崛起而读书,为实现中华民族伟大复兴梦,为创造祖国辉煌未来贡献自己的一份力量!我也明白了,这就是我的梦想,也是我应该拥有的梦想。
青春就是这样吧!勇敢寻找属于自己的万丈光芒!
心中怀有中国梦,不待扬鞭自奋蹄!希望新时代的我们可以真正的做到!
一个好少年,不是单凭她的成绩,而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里认证的第一位好少年,是我们班的李依夕同学。
李依夕是一位十分热情的同学,也是一位单纯善良的同学。别人向她请求帮助,她几乎从不说“不”。
我记得那是二年级时,我随手递给她一袋垃圾,让她帮忙扔。她二话不说,接过就去了。其实,垃圾桶离我一米不到。这样乐于助人的李依夕,常常都在我的身边帮助我。慢慢地,我形成了一种依赖感,每次有麻烦,我脑海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要让她帮忙。
一天课间,我和李依夕一起跑到楼下的小书亭看书。我们各拿一本书,安安静静地看起来。不一会儿,我便开始不老实了,我放下手里的书,开始东张西望,终于发现了令自己感兴趣的书,那本书正在李依夕头顶的书柜上。我便让她帮我拿。李依夕个子比我矮一点儿,拿起来就有些困难,我却没有注意到,只是坐在一旁等着她拿。好不容易拿到了,她手一滑,书掉了下来,打到了她的头。我赶紧跑过去检查,还好没有受伤。我摸了摸她的头,问:“没事吧?”她摇了摇头,给了我一个超级宽容的微笑,把书递给我,又低下头静静地看书了。
这样的李依夕,总会用她的热情去感化每一个人。
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